Journal of Health Care Education in Practice

ISSN 2612-6818 - Padova University Press

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Callegarin, S., Camuccio C. Alberto, & Cutrone F. (2020).  Salute e malattia ai margini della società: uno studio qualitativo sui Senza Dimora. Journal of Health Care Education in Practice. 2(2), 55-64.PDF icon JHCEP-2020-2-05.pdf (238.46 KB)
Donato, D. (2021).  Sapere che qualcuno sta ascoltando. Il metodo narrativo nella ricerca sociale. Journal of Health Care Education in Practice. 3(1), 91-97.PDF icon 2021-1-09.pdf (178.37 KB)
Marseglia, I. (2019).  Scardicchio A.C. (2019). Curare, guardare. Epistemologia ed estetica dello sguardo in Medicina. Milano: FrancoAngeli.. Journal of Health Care Education in Practice. 1(2), 87-88.PDF icon JHCEP-2019-2-09.pdf (147.82 KB)
Cestaro, M. (2020).  Stranierità e Intercultura: l’esperienza di adolescenti G2. Journal of Health Care Education in Practice. 2(1), 107-113.PDF icon JHCEP-2020-1-12.pdf (192.44 KB)
Lazzaro, S., Ferrarese A., Milan G., Bobbo N., & Burra P. (2019).  Strutturazione e implementazione di interventi educativi rivolti a giovani pazienti sottoposti a trapianto di fegato. Un progetto pilota condotto presso l’Azienda Ospedaliera e l’Università di Padova. Journal of Health Care Education in Practice. 1(1), 9-20.
Bobbo, N. (2021).  Studio P_CARE: dal paziente alla persona malata. I risultati dell’indagine. Journal of Health Care Education in Practice. 3(3), 31-44.PDF icon 2021-3-08.pdf (671.98 KB)
Pinnelli, S., Fiorucci A., & De Stradis L. (2021).  Supportare la fragilità dei bambini durante l’emergenza da Covid-19. Un percorso di digital storytelling e scrittura autobiografica nella scuola primaria. Journal of Health Care Education in Practice. 3(1), 37-48.PDF icon 2021-1-05.pdf (788.86 KB)