Biblio Index
Le bambine soldato accolte dalla St. Monica Girls’ Tailoring Centre: studio della resilienza sviluppata.
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(2019). 
Quale tempo per la cura? La relazione nelle pratiche di accoglienza e inclusione dei migranti.
Journal of Health Care Education in Practice. 2(1), 15-24.
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L’osservazione degli stadi di cambiamento negli interventi di prossimità e in rapporto allo sviluppo del progetto educativo..
Journal of Health Care Education in Practice. 1(1), 85-92.
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(2019). 