Title | L’Analisi del Comportamento Applicata per la presa in carico educativa di un bambino con Disturbo dello Spettro Autistico |
Publication Type | Journal Article |
Year of Publication | 2019 |
Authors | Fuso, R. |
Secondary Title | Journal of Health Care Education in Practice |
Volume | 1 |
Issue | 2 |
Pagination | 79-85 |
Date Published | 12/2019 |
Publisher | Padova University Press |
Place Published | Padova, IT |
Keywords | ABA, autismo, età prescolare, intervento psicoeducativo |
Abstract | Lavorare con bambini che presentano un Disturbo dello Spettro Autistico può essere per certi aspetti molto complesso. I marcati deficit comunicativi e relazionali, le difficoltà di adattamento all’ambiente e ai suoi mutamenti e i disturbi comportamentali richiedono infatti, oltre ad una buona conoscenza delle caratteristiche del disturbo, anche la messa in atto di adeguate strategie d’intervento. Ad oggi, le strategie esistenti sono numerose e sebbene non esista un intervento che vada bene per tutti, che sia adatto a tutte le età e che possa rispondere a tutte le molteplici esigenze direttamente o indirettamente legate all’Autismo, sia a livello nazionale che internazionale emerge una chiara raccomandazione sull’efficacia degli interventi intensivi precoci basati sull’Analisi del Comportamento Applicata (Applied Behavior Analysis - ABA) e sugli interventi comportamentali in generale. In questo articolo viene descritto un intervento psicoeducativo basato su questo approccio, rivolto ad un bambino di 5 anni. A distanza da un anno dall’inizio dell’intervento sono stati raggiunti importanti risultati che sembrano fornire un ulteriore prova a sostegno dell’efficacia dell’utilizzo di questo approccio nella presa in carico educativa di bambini con Disturbi dello Spettro Autistico. |
URL | https://jhce.padovauniversitypress.it/2019/2/08 |
L’Analisi del Comportamento Applicata per la presa in carico educativa di un bambino con Disturbo dello Spettro Autistico
Paper: