Abstract
Il contributo riporta uno studio di caso che vuole evidenziare l’importanza dell’uso del protocollo educativo, basato su un approccio interdisciplinare, a cura dell’Educatore Professionale, che si vuole configurare come supporto per il paziente-utente-persona e i caregiver familiari al fine di acquisire informazioni a sostegno della condizione di salute e favorire l’empowerment.
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Tore R., Foddi M. R. (2020) "Il protocollo educativo: strumento per l’Educatore Professionale a garanzia di un’educazione terapeutica di qualità.
" Journal of Health Care Education in Practice, 2(2), 39-51. DOI: 10.14658/PUPJ-jhcep-2020-2-4
Year of Publication
2020
Journal
Journal of Health Care Education in Practice
Volume
2
Issue Number
2
Start Page
39
Last Page
51
Date Published
11/2020
ISSN Number
2612-6818
Serial Article Number
4
DOI
10.14658/PUPJ-jhcep-2020-2-4
Section
Articles