Title | Il protocollo educativo: strumento per l’Educatore Professionale a garanzia di un’educazione terapeutica di qualità. |
Publication Type | Journal Article |
Year of Publication | 2020 |
Authors | Tore, R., & Foddi M. Restituta |
Secondary Title | Journal of Health Care Education in Practice |
Volume | 2 |
Issue | 2 |
Start Page | 39 |
Number | 4 |
Pagination | 39-51 |
Date Published | 11/2020 |
Publisher | Padova University Press |
Place Published | Padova, IT |
ISSN Number | 2612-6818 |
Keywords | caregiver, empowerment, paziente-utente-persona, protocollo educativo |
Abstract | Il contributo riporta uno studio di caso che vuole evidenziare l’importanza dell’uso del protocollo educativo, basato su un approccio interdisciplinare, a cura dell’Educatore Professionale, che si vuole configurare come supporto per il paziente-utente-persona e i caregiver familiari al fine di acquisire informazioni a sostegno della condizione di salute e favorire l’empowerment. |
URL | https://jhce.padovauniversitypress.it/2020/2/4 |
DOI | 10.14658/pupj-jhcep-2020-2-4 |
Paper: