| Title | Il protocollo educativo: strumento per l’Educatore Professionale a garanzia di un’educazione terapeutica di qualità. |
| Publication Type | Journal Article |
| Year of Publication | 2020 |
| Authors | Tore, R., & Foddi M. Restituta |
| Secondary Title | Journal of Health Care Education in Practice |
| Volume | 2 |
| Issue | 2 |
| Start Page | 39 |
| Number | 4 |
| Pagination | 39-51 |
| Date Published | 11/2020 |
| Publisher | Padova University Press |
| Place Published | Padova, IT |
| ISSN Number | 2612-6818 |
| Keywords | caregiver, empowerment, paziente-utente-persona, protocollo educativo |
| Abstract | Il contributo riporta uno studio di caso che vuole evidenziare l’importanza dell’uso del protocollo educativo, basato su un approccio interdisciplinare, a cura dell’Educatore Professionale, che si vuole configurare come supporto per il paziente-utente-persona e i caregiver familiari al fine di acquisire informazioni a sostegno della condizione di salute e favorire l’empowerment. |
| URL | https://jhce.padovauniversitypress.it/2020/2/4 |
| DOI | 10.14658/pupj-jhcep-2020-2-4 |
Paper:
