ISSN 2612-6818 - Padova University Press

Minori stranieri non accompagnati, strumenti per riconoscere ed accogliere la dimensione affettiva. Psicologia e pedagogia in dialogo. L’esperienza del progetto "I Care"

TitleMinori stranieri non accompagnati, strumenti per riconoscere ed accogliere la dimensione affettiva. Psicologia e pedagogia in dialogo. L’esperienza del progetto "I Care"
Publication TypeJournal Article
Year of Publication2020
AuthorsZabotto, R., & Vetere C.
Secondary TitleJournal of Health Care Education in Practice
Volume2
Issue1
Pagination89-98
Date Published05/2020
PublisherPadova University Press
Place PublishedPadova, IT
ISSN Number2612-6818
URLhttps://jhce.padovauniversitypress.it/2020/1/10