Il lavoro in équipe a scuola tra opportunità e criticità

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Abstract

Oggi la scuola è chiamata a rispondere a differenti e molteplici sfide educative che richiedono al corpo docente la capacità di saperle gestire in maniera complessa e integrata. Dinanzi tale situazione, la collaborazione tra docenti e, soprattutto, la condivisione di saperi, competenze e abilità diventano strumenti essenziali per riuscire ad affrontare al meglio le sfide che gli si pongono dinanzi. Saper lavorare in équipe non è una predisposizione naturale, bensì una competenza strategica che si acquisisce nel tempo, in modo graduale e che si rivela particolarmente utile per dare vita ad una cultura dello scambio, ad una visione condivisa dell’agire educativo e per implementare interventi educativi/didattici di qualità. Il lavoro in équipe può avere importanti implicazioni per lo sviluppo professionale dell’insegnante e per il miglioramento complessivo della scuola, ma può anche presentare alcuni rischi e criticità.

Bagnato K. (2024) "Il lavoro in équipe a scuola tra opportunità e criticità " Journal of Health Care Education in Practice, 6(1), 3-15. DOI: 10.14658/PUPJ-jhce-2024-1-2  
Year of Publication
2024
Journal
Journal of Health Care Education in Practice
Volume
6
Issue Number
1
Start Page
3
Last Page
15
Date Published
05/24
ISSN Number
2612-6818
Serial Article Number
2
DOI
10.14658/PUPJ-jhce-2024-1-2
Issue
Section
Dossier