La pluralità dei saperi al servizio di una nuova visione umanistica

: I servizi alla persona oggi risentono di un lavoro multidisciplinare che per sua natura frammenta le fragilità dei soggetti in segmenti dettati dalle discipline di riferimento, dove la vulnerabilità è vissuta come una sorta di esplorazione comune di regioni di confine. Lavorare con la persona, protagonista del proprio percorso di vita, significa osservarla nella sua unicità e accompagnarla attraverso la sua soggettività. L’interdisciplinarità verte in una dialettica tra saperi che parte da una visione condivisa del soggetto. Dall’esperienza propositiva di lavoro in equipe in un Centro Diurno per persone con disabilità, si intende allargare lo sguardo per potenziare il dialogo interdisciplinare tra diversi servizi e professionisti, partendo da una visione umanistica della cura come punto di convergenza ontologico di conoscenze e competenze di area pedagogica, sociale, giuridica e medica per una cultura del lavoro sociale trasversale alla pluralità dei saperi in ottica transdisciplinare.