Journal of Health Care Education in Practice

ISSN 2612-6818 - Padova University Press

Articles

VOL. 1, NO. 1 (May, 2019)


Editorial

Natascia Bobbo, From the past to the future of Health Care Education and its Practices
pages 1-8.


Articles

Silvia Lazzaro, Alberto Ferrarese, Giuseppe Milan, Natascia Bobbo, Patrizia Burra, Strutturazione e implementazione di interventi educativi rivolti a giovani pazienti sottoposti a trapianto di fegato. Un progetto pilota condotto presso l’Azienda Ospedaliera e l’Università di Padova
pages 9-20.
Veronica Busetto, Carlo Alberto Camuccio, Elena Giacomin, La valutazione del clima di reparto nelle Comunità Terapeutiche Riabilitative Protette: uno studio osservazionale di coorte
pages 21-34.
Davide Gottardo, Il corpo narrante e l’identità sfumata: la cronicità dell’HIV e dell’AIDS raccontata dal movimento corporeo
pages 35-46.
Chiara Bottaro, Compassion Satisfaction e disturbi vicari tra gli studenti di Educazione Professionale durante il tirocinio formativo. Uno studio osservazionale come punto di partenza per l’implementazione di azioni didattiche e di tutoring future.
pages 47-65.


Experiences and practices

Barbara Moretto, L’inserimento in una struttura protetta di una paziente con disturbo dello spettro autistico
pages 63-74.
Paola Rigoni, L’educatore professionale sanitario nel reparto di Ostetricia e Ginecologia. Un’osservazione etnografica
pages 75-84.
Cleta Sacchetti, Marco Bassani, Francesca Negretti, Stefano Martinelli, L’osservazione degli stadi di cambiamento negli interventi di prossimità e in rapporto allo sviluppo del progetto educativo.
pages 85-92.
Marco Ius, Promuovere la crescita di un bambino con cecità accompagnando il suo nucleo familiare: un’esperienza
pages 93-102.


Abstract of Thesis

Giorgia Agnoletto, Irene Milesi, Noemi Brasa, Monica Stevanato, Elisa Malpighi, Abstract of Thesis 2019-1
pages 103-107.