Journal of Health Care Education in Practice VOL. 7/1

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CURRENT ISSUE

Journal of Health Care Education in Practice VOL. 7/1

May 2025

Volume 7, Issue 1

Editorial

• Natascia Bobbo, Marisa Musaio
  Introductory notes
  Pag. 3-4

Special Section

• Daniele Nicolella
  Da Montessori a Freire: educare alla pace decostruendo la violenza
  Pag. 5-15
• Angela Arsena
  Between whispers of peace and roars of war: reflections on education and conflict in the contemporary world
  Pag. 17-24
• Valentina Berardinetti, Giusi Antonia Toto
  La scuola come laboratorio di pace: comunicazione efficace e trasformazione culturale
  Pag. 25-34
• Donatella Donato, Sandra García de Fez, Carmen Carmona Rodríguez
  L'Ondulare Narrativo: una proposta pedagogica per sentire e trasformare la comunità a partire dall'Educazione alla Pace
  Pag. 35-47
• Irene Gianeselli
  A psychopedagogical tool for re-educating the social being to peace: the theatre of Pier Paolo Pasolini and Lorenza Mazzetti for Lifelong Learning
  Pag. 51-63
• Vincenzo Galatro
  Educazione alla pace: dalla conflittualità montessoriana tra adulto e bambino alla cultura della pace: il contributo del Metodo Rondine nell'educazione delle nuove generazioni.
  Pag. 65-75
• Martina Petrini
  Allenare il fair-play per educare alla pace. Il significato pedagogico della competizione sportiva
  Pag. 77-86
• Graziella Falcone, Antonio Ragusa, Fanny Guglielmucci
  Dreaming Peace: Oniricopolitics, Imagination, and the Ethics That Caring Is Done With
  Pag. 87-96
• Daniela Bianchi
  Embracing Democratic Conflict: Encountering the Other in Youth Political Participation
  Pag. 97-104
• Livia Romano
  Superare e gestire i conflitti educando a un mondo di pace: la lezione della maestra indiana Vimala Thakar
  Pag. 105-116

Articles

• Elena Tenconi, Erica Travan
  Ruolo e potenzialità dell’Educatore Professionale nella Terapia Dialettico Comportamentale: sinergie e prospettive per l'équipe multidisciplinare
  Pag. 117-130