Journal of Health Care Education in Practice VOL. 4/1

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Journal of Health Care Education in Practice VOL. 4/1

May 2022

Volume 4, Issue 1

Editorial

• Natascia Bobbo, Marisa Musaio
  Editoriale
  Pag. 1-2

Articles

• Andrea Monculli, Maria Luisa Valenta
  La formazione dell’Educatore Professionale nella prima fase di lockdown causata dalla pandemia da SARS-CoV-2: complessità e creatività nella ri-organizzazione delle attività di tirocinio professionalizzante
  Pag. 71-84
• Marco Tonin
  Analisi dei rischi di una pedagogia senza volto nella società distanziata
  Pag. 87-94

Experiences and practices

• Maria Luisa Cito, Riccardo Mauri, Elena Sogaro
  Un progetto di sostegno agli anziani istituzionalizzati durante la pandemia da Covid-19
  Pag. 95-102
• Pierluigi Binotto, Michela Barison, Simonetta Barison, Francesco Ferigolli
  La gerodontologia ai tempi del Covid
  Pag. 103-110
• Eugenio Fortunato
  L’attitudine autobiografica degli anziani nell’epoca covid: la fusione di orizzonti tra educazione e solitudine
  Pag. 111-120

Special Section

• Agata Chabior, Sławomir Chrost
  Loneliness of senior citizens from urban and rural environment and its determinants. Polish experiences
  Pag. 3-9
• Marisa Musaio
  Dentro la solitudine degli anziani: da una narrazione in ambito geriatrico ad una rilettura pedagogica
  Pag. 10-19
• Lucia Zannini, Katia Daniele, Giuseppina Bernardelli, Maria Giuseppa Dicuonzo
  L’esperienza degli anziani autosufficienti durante il primo lockdown. Uno studio qualitativo con soggetti residenti in tre diverse Regioni italiane
  Pag. 20-31
• Leonardo Sartori, Estella Musacchio
  Telemedicina o consulto clinico a distanza: pro e contro per il paziente osteoporotico
  Pag. 32-40
• Kelly Myriam Jiménez de Aliaga, Carlo Orefice, Zoila Isabel Cárdenas Tirado, Abanto Quintana
  La solitudine degli anziani nell’epoca del Covid-19: riflessioni educative a seguito di una ricerca in un ambulatorio pubblico del Perù
  Pag. 41-50
• Monica Crotti
  Prove di uno sguardo educativo emergente: la persona anziana che vive sola e la pandemia
  Pag. 51-59
• Rosita Deluigi, Irene Trotta
  Dalla solitudine del Covid-19 alle parole interconnesse: progetti e percorsi pedagogici per la prevenzione dall’isolamento sociale nell’età senile
  Pag. 60-70