Journal of Health Care Education in Practice VOL. 3/3

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Journal of Health Care Education in Practice VOL. 3/3

September 2021

P_CARE: dal paziente alla persona

Editorial

• Natascia Bobbo
  P_CARE: dal paziente alla persona. Atti del Convegno tenutosi in modalità virtuale il 16 aprile 2021
  Pag. 1-2

Articles

• Micaela Castiglioni
  Uno sguardo sulle storie di malattia
  Pag. 3-5
• Renzo Marcolongo
  L’educazione terapeutica, luogo d’incontro tra malati e curanti
  Pag. 7-13
• Leonardo Sartori, Estella Musacchio
  Aderenza clinica nell’osteoporosi
  Pag. 15-17
• Marianna Di Bello
  Aderenza terapeutica nel trapianto di rene
  Pag. 19-20
• Francesco Mollo
  Il ruolo dell’aderenza nel raggiungimento degli obiettivi terapeutici nel diabete
  Pag. 21-24
• Patrizia Burra, Giacomo Germani
  Un approccio educativo personalizzato per la persona affetta da malattia cronica
  Pag. 25-26
• Salvatore Stefano Sciarrone
  Malattie croniche, gravidanza e aderenza terapeutica, una questione ancora aperta
  Pag. 27-30
• Natascia Bobbo
  Studio P_CARE: dal paziente alla persona malata. I risultati dell’indagine
  Pag. 31-44
• Chiara Bottaro
  Dal paziente alla persona malata. I risultati dei colloqui educativi realizzati con la mediazione delle Carte Evocative
  Pag. 45-56
• Luca Ghirotto
  Licenze metodologiche nella ricerca educativa in sanità
  Pag. 57-63
• Stefano Benini
  P-CARE: uno studio che prende origine dal dialogo tra pedagogia e scienze mediche
  Pag. 65-74